优秀教师--雷欢欢
2018-10-11 来源: 浏览次数:0
教师简介:
雷欢欢,女,中共党员,黑龙江人,24岁,自2017年3月入职先后任职过辅导员(带领学生毕业共270人,考研3人,专升本一人),学生科干事,就业科组长,学年组组长。现任传媒设计学院18级环境设计专业,风景园林专业,播音与主持艺术专业共5个班级的辅导员(带领学生196人)、团委学生会书记。
在工作上她始终提醒自己多看、多听、多学习、少谈困难,多想办法,使自己在最短的时间内成熟起来。在工作中,她本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。始终将自己定位为学生的“朋友导师”,严格要求自己,完善工作方法和工作思路。
德
作为一名党员,她在自身思想建设上,及时关注时事政事,努力学习,学习笔记及学习心得120余页。她深知作为年轻的高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工作的基础。首先,她在日常工作中力争多学多看,努力使思想政治教育理论与工作实践相结合。在作风上,她努力做到“严、实、精”三字方针。严就是对自己要求严格、对工作要求严格,对学生的事情不马虎,不松懈,不拖拉;实就是工作要实实在在落实到位;精就是对工作精益求精,不应付,对学院的材料反复审核。
能
(一)以身作则
她觉得太多的道理都不如以身作则的行动来的更有说服力与感染力。懒散与借口成为了很多学生的理由。那在她看来能为此打破的突破口就在于以身作则。通过自己实际行动做给学生看,能感染一个是一个,剩下的再单独逐个击破,通过时间使她听到了越来越多的学生的肯定。
(二)亲力亲为
她经常说虽然年龄和她们差不多大,但是和学生在一起,她就是撑起保护伞的那一个人,起码在学校她是和学生朝夕相处的人。可以给学生安全感,让学生以后有任何的问题都会先想到她,这样做会让她们觉得温暖,有家人的感觉。尤其是女孩子,在生病不舒服的时候时尤其脆弱,她说自己的一些关心一些举动可以温暖到学生时,晚睡一会换来的疲惫都是甜。
(三)换位思考
由于年龄相仿,换位思考可以更有效的解决问题。彼此的距离也会拉近,有事情需要解决,在解决方法上如果她是学生,她的班导用什么样的语气什么样的态度什么样的方式她会喜欢并且对于她来说有说服力,她会根据这样的换位来找到解决问题的方法,而不是一味地惩罚,一味地埋怨,一味地唠叨。
(四)打成一片,主动走进他们的生活
课堂与课下,她每周都会至少去听两次课,与学生一起上课,一起感受这个课堂能带来什么,共同成长。在课下参与学生的课下准备中,尤其是在期末大家要准备的材料很多,参与其中,帮助学生解决一下小问题。
勤
辅导员岗位:两创一迎值班60余次、校保卫队巡逻15余次、听课70余次、工作记录226余次、班会140余次、宿舍检查90余次、谈心谈话350余次。
行政岗位:学院晚点名数据:27次,121个班级,4617人。学院学生请销假:308次,整理纸质材料归档650余页。学院处分及解除处分:105 次,审核整理纸质材料归档4170页学院学生奖助学金:1473次,审核整理纸质材料归档7400余页。学院学生评优评先:43个班级,337人次,审核整理纸质材料归档1420余页。学院综合素质测评:49个班级,整理纸质材料归档2000余页。学院就业通知:50余次。
归
她对于岗位认识归纳为16字方针:上传、下达、落实、提醒、审核、整改、跟踪、整理。对于服务意识,始终应该将服务学生放在第一位。她的工作思路归纳为七步到位:传达通知到位,工作落实到位,提醒时间到位,审核材料到位,整改内容到位,跟踪服务到位,整理上交到位。她的工作特色归纳为四有四及时:有通知及时传达,有问题及时解决,有困难及时沟通,有存档及时更新。她的主动作为归纳为四到位:争取做到通知一步到位,争取做到跟踪服务到位,争取做到审核内容到位,争取做到材料准时到位。