人文与艺术学院学生工作动态简报第5期
2015-06-18 来源: 浏览次数:0
人文与艺术学院学生科编 签发人: 金业辉
2014-2015学年第二学期第9至10星期学生思想动态
第九、十周我院学生工作主要围绕“抓学风建设、保综治维稳、建师风师德”为重点展开,在学院领导带领下,狠抓到课率、课堂纪律、宿舍管理、安全稳定,做好日常管理工作,具体情况如下:
一、学院基本情况
目前,我院共有学生2023人,离校实习400人,在籍在校1623名,其中有1名学生因身体原因申请退学。在学院领导和各位辅导员的努力督促下,平均到课率在85%—90%;学生对自己的学习、生活有较合理的计划,对校园、社会热点关注的问题较为理性,思想动态总体稳定。
二、九、十两周主要工作
1、迎接学校教学评估。本月狠抓学风建设,严抓早操、晚自习及到课率。做好日常管理工作,迎接学校评估。为继续保持我院到课率,学院施副院长兼副书记制定了人文与艺术学院到课考勤表,该表班长做考勤,任课教师核实考勤并签字,每日上交到课情况,该政策极大的提高了我院到课率。同时,辅导员每天不定时查课,及时处理逃课学生;情节严重者,处分与教育双管齐下,开展一对一思想教育工作。针对学生五一放假归来还未收心以及部分艺术专业学生即将外出写生而导致学习状态有所松懈的情况,了解并分析旷课学生心理动态,对其进行说服教育,督促其按时到课。
2、做好课程重修工作。根据学校重修考试文件的安排,
3、开展学生谈心工作,分析研判学生思想动态。与学生进行了谈心交流;另一方面通过集中座谈、走访宿舍、个别谈心及时了解学生思想状态及心理想法。并与学生代表们就学习上生活上遇到的各种问题进行交流。近期学生学业之余多有探寻学习目的学习方法的想法,经过沟通排解其烦恼苦闷,让学生学会脚踏实地,稳扎学习基础及专业知识,培养良好的学习态度及学习方法,尽快找到前进的目标。
4、积极做好安全隐患排查工作。每周院领导带领辅导员不定时查寝,同时安排学生干部每天晚上查晚归,排查宿舍各种违纪现象。对违纪学生进行深刻的思想教育,并按照《南昌工学院学生管理手册》中相关规定进行处理。通过深入宿舍排查与管理,宿舍各方面情况均有很大进步。
5、做好学生外出写生的各项准备工作。学院领导高度重视艺术类学生写生课程,为外出写生班级集体购买保险,同时合理安排好带队辅导员及艺术指导老师。辅导员提前在班级做好思想动员,讲明外出写生的各项安全注意事项。各个带队指导老师深入班级对学生进行辅导,传达写生准备事项,确保写生工作顺利完成。
6、开展红色文化月系列活动。动员学生参加红色歌曲大合唱、红色故事会等活动。在班级里开展好红色主题班会,调动广大团员青年参加各项活动的积极性、创造性,扩大参与面,进一步增强活动的实效性。
7、动员学生参与“我最喜爱的老师”征文比赛,促进教师与学生之间建立互相理解、信任、支持、友谊、和谐的新型师生关系,进一步促进学风建设蓬勃发展。
8、积极开展南昌工学院2015年五四评优、南工之星评选、十优团日活动评选活动,积极动员表现优异的学生准备好相关材料,参与评选。优秀学生的榜样力量能够在各个方面起到带头作用,因此应引起学生重视。
9、学院认真贯彻学校精神,开展师风师德学习,全院教职工认真学习了关于禁止接收“红包”的文件,在学院领导带领下,全院教职工一并签署责任状,承诺建良好师风,拒收红包。
三、突发事件及处理情况
1、D1303班学生罗姆措肺结核复发,辅导员立刻将情况上报学院领导,并及时与该学生家长联系,现已按学校请假制度办好相关手续回家治疗,辅导员将及时跟踪了解病情进展。
2、A1413班陈宁艺因心理疾病比较严重,其身体素质也不适合在学校继续学习,学生本人也不愿继续就读,坚持要退学,基于以上几种情况考虑,学院领导及其辅导员在与其家长沟通后同意办理退学手续。
3、B1451班学生吴欣珂有退学倾向,学院领导多次做其思想工作,告知该生学习的重要意义,辅导员也多次与这名学生交流谈心,最后做通该生思想工作。目前这名学生思想恢复稳定,每日按时上课。
4、B1431班徐浩伦,因身患焦虑症和神经衰弱整夜无法入眠,情绪波动极大,经本人和家长申请,现已按学校请假制度办好相关手续回家治疗。
四、思想动态研判
1、学生晨练、晚自习出勤率有所提高,但频繁出现迟到、早退现象,管理力度需要进一步加强。
主要表现有:晨练和晚自习的学生出勤率提高了,但部分学生经常迟到甚至早退。
原因分析:
晨练迟到现象多的原因:经过一段时间的适
晚自习迟到现象的主要原因:近期多大雨天气,学生的正常出行受到影响,因为雨天的缘故到教室所花费的时间较平时多,学生容易迟到。再者有些学生对晚自习不够重视,觉得晚自习不是正课,迟到无所谓。
办法和措施:一是早上班委、宿舍长叫醒同班同学去晨练,对于在晨练、晚自习迟到、无故缺席的同学给予相应惩罚,缺席三次及三次以上的同学取消班级任何评优评先、奖助学金的评选资格,并视情节轻重告知家长。同时,班干部将经常不来晨练的学生名字记录下来上报给辅导员,辅导员私底下找这些学生沟通,以及和学生家长沟通。
二是完善早晚自习的缺勤处罚制度,避免少数学生抱有侥幸心态,消极应对。早晚自习虽然不是正式的课程,但作为学校日常课程的一部分,有必要采取些强制性的对策处罚不来上早晚自习、以及专业课情况较差的学生。
三是辅导员、专业教师多与学生沟通,从学生的兴趣点着手,丰富学生晚自习以及专业课的内容。希望通过多个措施,能够提高学生的出勤率和上课的积极性。
2、学生晚自习期间学习态度懒散。
主要表现有:学生晚自习期间学习态度懒散,有些同学都在玩手机或睡觉。
原因分析:部分学生是因为五一假期刚刚结束还未收心,尚未进入学习状态。但大部分学生并未正确认识到大学的真正意义,自律性不强,玩心太重,没有一个很好的学习计划。
办法和措施:丰富学生晚自习的内容,本月起A1411班和A1412班在晚自习期间集体学习英语翻译,由辅导员亲自讲解,为英语四六级打基础,由于明确了学习方向,学生的学习积极性得到了提高。提高学习积极性,养成良好的学习习惯,是当前大学生的首要任务。
3、学生因为小事而请假
主要表现:近期不断有学生因为驾校练车与社团活动而请假
原因分析:大二开始专业课会增多,学生们都赶在时间较为充裕的大一报名驾校。近期大大小小的活动很多,有学生因为社团活动而请假。
办法和措施:辅导员利用晚自习时间对学生进行动员,学习是进入大学的首要任务,参加一些活动应该只是为了丰富校园生活,而不能为此影响正常学习。辅导员对学生请假的原因进行审核,非重要事情不予批假。
4、毕业前夕综合症
主要表现:一是喝酒聚会现象开始显露,三三两两的学生聚在一起晚上喝酒共同追忆大学时光。二是周末小群体外出现象出现,骑自行车到周边高校郊游。三是分手时节到来。此外12级预科专科生即将离校,部分学生尚未做好离校进入社会的心理准备,有打算在学校逗留情况出现。
原因分析:即将毕业导致的不愿分别的情绪日益高涨,春季天气温度适宜野外郊游,毕业后各奔东西导致分手趋势上升,部分学生也尚未做好进入社会的准备。
办法和措施:一是加强管理,进行引导,严查宿舍喝酒情况,再三叮嘱不要外出聚会喝酒。二是对外出学生加强安全知识教育,外出游玩务必注意交通安全和人身财产安全。三是做好摸底工作,了解班级学生的恋爱情况,及时掌握发展动态。