学院教工第一党支部开展南昌工学院“十百千宣传团”宣讲活动
2019-04-24 来源: 浏览次数:0
为充分挖掘红色资源,寻求红色文化与高校思政教育的契合点,在学生中大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,探索高校思政教育新模式。4月22日,学院教职工第一党支部在风景园林教研室(24栋014)开展“南昌工学院十百千宣传团”宣讲活动。会议围绕习近平总书记在大学思想政治理论教师座谈会上的重要讲话精神,结合教师自身实际,以“江西红色文化如何与高校思政教育相结合”主题展开学习,会议由支部书记温桂兰同志主持,支部成员王琪斐、曾晨园、付佳佳、陈春宇参加。参会人员结合本学期担任课程展开讨论并发表意见。
课堂讲授是对学生进行红色基因教育的主要窗口。温桂兰同志围绕《园林花卉学》课程提出:“红色文化与高校思政结合应立足江西省区域实际,在授课过程中加入革命文化花卉的识别(如杜鹃花卉专题介绍)以及江西特有的红色革命文化花语花卉使用,让学生在学习的过程中体会到江西红色革命文化的伟大,思考如何振兴江西红色文化。”
多层次、多渠道、系列化的教育机制,是确保红色文化与课程思政实施的有效保障。陈春宇同志在《园林制图与识图》课程“一点透视”专题练习中,选用八一广场的照片及视频进行分析,在讲解透视原理的同时介绍南昌市标志性建筑,及周围承载南昌红色文化的区域,进行爱国主义教育,带领同学们重温红色历史,唤起时代激情,让学生们通过学习实际案例学知识、长见识,实现从过去单一的理论教育实现从“可听”到“可视”的转变,进一步提高学生接受红色教育的兴趣。
曾晨园同志提出红色文化与高校课程思政教育应立足专业知识、职业能力,从育人维度来展开红色文化思政教育,实现思政寓课程,课程寓思政。在实施“课程思政”建设中,专业课教师需依托课堂教学中的专业知识为载体,将其所蕴含的红色文化元素隐性地传授给学生。如讲授公园绿地设计专题时,围绕江西省红色文化公园、烈士陵园等进行分析及讲解,开设红色文化教育专题课,将红色文化教育与大学生思想政治教育有机融合,达到文以化人,以红色精神丰富思政教育新内涵的效果。
此次会议为园林全体教师提供一个相互借鉴学习的机会,付佳佳与王琪斐同志总结发言表示要切实增强教师课堂传授红色文化的积极性和主动性,力求红色文化教育在课堂教育落地生根遍地开花,融入立德树人及教书育人的全过程,潜移默化地对学生开展红色文化的浸润教育,不断提升大学生思想政治教育效果。(图/温桂兰;文/曾晨园;审核/温桂兰)